Jak w każdym działaniu tak i na naszym kursie występują pewne trudności i przypadki losowe.

Niektórzy beneficjenci zrezygnowali z dalszej edukacji  wychodząc z założenia, że nie będą w  stanie  zdać dalszych egzaminów, niektórzy byli zmuszeni zrezygnować ze względu na różne sytuacje życiowe.  W  ich miejsce weszły osoby z rezerwy.

Od 16.XII.2009 r. realizowany jest III moduł kursu. Zakończy się 2.02.2010 r.

Zgodnie z zarządzeniem kierownika projektu egzaminy zostały wyznaczone na dzień  6.02.2010 r. i 13.02.2010 r. Myślimy, że zakończą się one sukcesem beneficjentów.

Od 3.02.2010 r.  realizujemy IV  Moduł kursu. Za kilka tygodni  zrealizujemy  ½  kursu przewidzianego projektem na 2009/2010 r.

O wynikach egzaminów będziemy  informować na naszej stronie internetowej.

14 - 15.XII.2009 r. zakończył się II Moduł kursu ECDL.

Od 16.XII.2009 r. realizujemy III moduł.

W dniach 21 - 22.XII.2009 r. odbyły się egzaminy z II modułu. Wyniki są następujące:

1. Siedlce – przystąpiło 177 beneficjentów  –  zdało 172,  co daje –  97,1 %
2. Węgrów – przystąpiło 120 beneficjentów  –  zdało – 120, tj. – 100 %
3. Łosice – przystąpiło 60 beneficjentów  –  zdało  –  57,  tj. –  95 %
4. Garwolin – przystąpiło 60 beneficjentów  –  zdało – 60, tj. – 100 %

Średnia egzaminów II Modułu wynosi – 98 %.

Gratulujemy beneficjentom wspaniałych wyników.

Towarzystwo Wiedzy Powszechnej Oddział Regionalny w Siedlcach realizuje wniosek „Rozwój Kluczowych kompetencji Informatycznych” /ECDL/. Kurs rozpoczął się od 5.X.2009 r. i będzie trwał do 30.VI.2010 r. Realizowany jest pierwszy etap z trzyletniego okresu realizacji projektu.

W subregionie siedleckim zostanie przeszkolonych 1260 beneficjentów, którzy uzyskają "Europejski Certyfikat Umiejętności Komputerowych”. Zostaną w pełni wyposażeni w wiedzę informatyczną.

Od 6.XI.2009 realizowany jest II moduł szkolenia.

Pierwszy moduł zakończył się bardzo dobrym wynikiem. Egzaminy z I modułu zaliczyło 97,5 %. Mamy nadzieję, że pozostałe egzaminy zostaną zaliczone na takim samym a może wyższym poziomie.